TeachAble Art Play · 상세 수업 지도안 (자료 12개 영역 전체)

6주차 「우리들의 비밀기지」

그림책 《우리들의 비밀기지》 · #협력

체험용 구성입니다. 공식 교안으로 확정된 내용이 아닙니다. 문장 옆 표시는 출처입니다 — [PDF 원문] [35분 체험 편집] [교사용 제안] [검수 필요]

1. 주차 기본 정보

핵심 주제 · 자료에서 확인하지 못했습니다.

성장 키워드 · 협력 PDF 원문

파트 · 1~8주 · 씨앗과 숲 PDF 원문

계절 · 방문지 · 자료에서 확인하지 못했습니다.

교사가 기억할 핵심 · 자료에서 확인하지 못했습니다.

대상 연령 · 자료에서 확인하지 못했습니다.

자료 출처 · 확정 안내 이미지 기준 PDF 원문

수업 시간

· 자료 PDF — CORE 45분 (단축 운영 시 SHORT CLASS 30분) PDF 원문
· 웹 체험 — 기본 수업 35분 (5 + 7 + 13 + 7 + 3분) 35분 체험 편집
· 30분 단축 운영 (4 + 6 + 11 + 6 + 3분) — 미술 작품 마무리 · 워크북 · 가정연계는 확장활동으로 넘겨요. 교사용 제안

교육 목표

· 비와 햇살 등 자연현상을 신체로 표현한다. PDF 원문
· 친구와 도움을 주고받으며 함께 놀이한다. PDF 원문
· 친구들과 힘을 모아 하나의 공동작품을 완성한다. PDF 원문

2. 그림책

제목 · 《우리들의 비밀기지》 PDF 원문

줄거리 · 혼자 만들려던 우비는 친구들과 힘을 합쳐 멋진 비밀기지를 완성해요. 혼자 하기 어려운 일도, 함께하면 할 수 있어요! PDF 원문

단계별 교사 발문

이야기 열기 — “친구가 도와줘서 좋았던 적이 있나요?” 교사용 제안
그림책 만나기 — “이 비밀기지는 누구 한 명의 기지일까요, 우리 모두의 기지일까요?” 35분 체험 편집
몸과 감각으로 탐색 — “친구가 와 주니 어땠나요?” 35분 체험 편집
예술로 표현하기 — “혼자 붙이기 어렵다면 누구에게 어떤 도움을 부탁할까요?” 35분 체험 편집
나누고 정리 — “혼자 하기 어려울 때 누가 도와줬나요?” 35분 체험 편집

그림책 파일 · 표지 그림 공개 사용 확인 · 본문 파일은 자료 준비 중 [교사용 제안]

3. 대표 신체활동

톡톡 비가 와요! 따뜻한 햇살이 와요!

비와 햇살이 되어 친구를 찾아가요. PDF 원문

진행 순서 (3단계)

1. 내 몸에 비가 톡톡! — 〈머리 어깨 무릎 발〉 노래에 맞춰 손가락으로 빗방울을 표현해요. 머리 · 어깨 · 무릎 · 발 톡톡톡! PDF 원문
2. 친구에게 비를 내려줘요! — 선생님이 “OO 씨앗에게 비가 필요해요!” 하면 비 친구가 찾아가 톡톡톡! 비를 내려줘요. 씨앗 친구는 쑥쑥 ~ 자라요! PDF 원문
3. 따뜻한 햇살을 전해요! — 이름이 불리면 친구에게 다가가 안아주기, 손잡기, 토닥토닥! 따뜻함을 전해요. PDF 원문

활동 TIP · 비와 햇살이 되어 친구를 찾아가 도움을 주고받으며 함께하는 즐거움을 경험해요. PDF 원문

4. 미술활동

우리들의 비밀기지 만들기

친구들과 힘을 모아 진짜 비밀기지를 만들어요! PDF 원문

만드는 순서

1. 나만의 장식을 꾸며요. PDF 원문
2. 하나씩 모아 비밀기지를 꾸며요. PDF 원문
3. 함께 큰 장식을 달아요. PDF 원문
4. 우리 반 깃발을 달면 완성! PDF 원문

TIP · 완성 후 실제 비밀기지에 들어가 함께 놀아요. 자유놀이 공간으로 활용해요! PDF 원문

5. 워크북

1장 · 같은 것 찾기 — 그림 속 비, 바람, 햇살을 찾아 ○ 해요. PDF 원문
2장 · 무엇이 필요할까요? — 비, 바람, 햇살과 꽃과 나무를 알맞게 연결해요. PDF 원문
3장 · 비 · 바람 · 햇살 표현하기 — 빗방울, 바람, 햇살을 다양한 선으로 표현해요. PDF 원문
4장 · 함께 완성한 비밀기지 — 우비 혼자 있을 때와 친구들과 함께 완성한 비밀기지를 보고 다른 그림을 찾아보거나 스티커로 완성해요. PDF 원문

워크북 인쇄 파일 · 자료 준비 중 — 기본 수업 35분 밖의 선택 확장활동입니다. 파일이 오기 전에는 장마다 적힌 활동을 종이에 그려 진행합니다 [교사용 제안].

6. 교구 · 놀이자료 키트

비밀기지 만들기 · 유치원 활동 교구

우리들의 비밀기지 KIT PDF 원문

키트 구성품

· 대형 입체 종이집 1개 PDF 원문
· 나뭇잎 꾸미기 재료 PDF 원문
· 꽃 장식 PDF 원문
· 가랜드 PDF 원문
· 조명 장식 PDF 원문
· 우리 반 깃발 PDF 원문
· 꾸미기 스티커 PDF 원문

기관 준비물

· 색연필 PDF 원문
· 사인펜 PDF 원문
· 크레파스 PDF 원문
· 풀 또는 테이프 PDF 원문

안전 확인

· 친구 몸에는 어깨·등·팔만 아주 가볍게 톡톡, 원하지 않으면 내 몸에 표현해요. 교사용 제안
· 종이집에 올라타거나 매달리지 않고 정해진 인원만 들어가요. 교사용 제안

교구 사진 · 자료 준비 중 — 구성품 이름으로 확인합니다.

7. 가족연계 활동

나와 함께 자라는 우리 가족

작은 씨앗이 혼자 자라지 않듯 우리도 가족의 사랑 속에서 함께 자라고 있어요. PDF 원문

활동 방법

1. 가족과 함께 사진을 골라요. PDF 원문
2. 햇살, 구름, 바람, 빗방울 도안에 사진을 붙여요. PDF 원문
3. 자유롭게 꾸며요. PDF 원문
4. 완성한 작품을 원에 보내주세요. PDF 원문

안내 · 보내주신 작품은 8주차 ‘우리 반 성장 숲’ 대형 현수막에 함께 붙여 최종 작품을 완성해요! PDF 원문

8. 가정용 교구 · 교사 지원자료

가정용 교구 · 나와 함께 자라는 우리 가족 (도안 키트) PDF 원문

가족사진을 자연 친구들에 붙여 꾸며요. PDF 원문

구성품

· 햇살 도안 1장 PDF 원문
· 구름 도안 1장 PDF 원문
· 바람 도안 1장 PDF 원문
· 빗방울 도안 1장 PDF 원문
· 꾸미기 스티커 PDF 원문

활동 방법

1. 가족사진을 붙이고 자유롭게 꾸며요. PDF 원문
2. 완성 후 어린이집으로 보내주세요. PDF 원문

9. 누리과정 연계

사회관계

· 나를 알고 소중히 여기기 (5주차와 동일 — 검수 필요) PDF 원문

자연탐구

· 자연현상에 관심 가지기 PDF 원문

의사소통

· 나의 생각과 느낌을 말한다. PDF 원문

예술경험

· 다양한 미술활동으로 자신을 표현한다. PDF 원문

10. 동화책 음원 · 캐릭터 뮤직비디오

음원 목록

1. 톡톡! 비가 와요 PDF 원문
2. 따뜻한 햇살 PDF 원문
3. 함께하면 할 수 있어 PDF 원문
4. 우리들의 비밀기지 PDF 원문

캐릭터 뮤직비디오 · 노래와 함께 소예키즈 친구들의 이야기를 만나요! PDF 원문

음원 · 영상 파일 · 자료 준비 중 (자료의 영상 URL 칸: 「개발 시 입력」) — 파일이 오기 전에는 선생님이 노래 가사를 읽어 주거나 리듬만 손뼉으로 함께합니다 [교사용 제안].

11. 교사 운영 · 관찰 · 성장 기록

교사 운영 포인트 · 비 · 햇살 흉내는 소리와 몸짓이 커질 수 있어요. 시작 · 멈춤 신호를 먼저 약속하고, 비밀기지는 역할을 정해 주기보다 아이들이 필요한 것을 말하게 해 주세요. 교사용 제안

기본 수업 35분 진행 (단계별)

1. 이야기 열기 · 약 5분 — “친구가 도와줘서 좋았던 적이 있나요?” 교사용 제안
1. 1) 혼자서는 어려운 일도 친구와 함께라면 해낼 수 있을까요? 오늘은 함께 비밀기지를 만들어요. 교사용 제안
2. 2) “친구가 도와줘서 좋았던 적이 있나요?” — 말 · 손짓 · 그림 카드 가운데 편한 방법으로 자유롭게 답해요. 교사용 제안
3. 3) 이전 공식 가이드의 도입 — 혼자 하기 어려운 일은 어떻게 할까? 35분 체험 편집
준비물 · 《우리들의 비밀기지》 그림책 또는 E-BOOK
다음 단계로 · “이제 《우리들의 비밀기지》 그림책 속으로 들어가 볼까요?” [교사용 제안]
2. 그림책 만나기 · 약 7분 — “이 비밀기지는 누구 한 명의 기지일까요, 우리 모두의 기지일까요?” 35분 체험 편집
1. 1) 《우리들의 비밀기지》를 함께 봐요. 35분 체험 편집
2. 2) 혼자 만들려던 우비는 친구들과 힘을 합쳐 멋진 비밀기지를 완성해요. 혼자 하기 어려운 일도, 함께하면 할 수 있어요! PDF 원문
3. 3) 핵심 메시지 — 혼자 하기 어려운 일도 친구와 힘을 합치고 도움을 주고받으면 함께 해낼 수 있어요. 35분 체험 편집
준비물 · 《우리들의 비밀기지》 그림책 또는 E-BOOK
다음 단계로 · “그림책 속 친구처럼 이제 우리 몸으로 해 볼까요? 「톡톡 비가 와요! 따뜻한 햇살이 와요!」!” [교사용 제안]
3. 몸과 감각으로 탐색 · 약 13분 — “친구가 와 주니 어땠나요?” 35분 체험 편집
1. 1) 내 몸에 비가 톡톡! — 〈머리 어깨 무릎 발〉 노래에 맞춰 손가락으로 빗방울을 표현해요. 머리 · 어깨 · 무릎 · 발 톡톡톡! PDF 원문
2. 2) 친구에게 비를 내려줘요! — 선생님이 “OO 씨앗에게 비가 필요해요!” 하면 비 친구가 찾아가 톡톡톡! 비를 내려줘요. 씨앗 친구는 쑥쑥 ~ 자라요! PDF 원문
3. 3) 따뜻한 햇살을 전해요! — 이름이 불리면 친구에게 다가가 안아주기, 손잡기, 토닥토닥! 따뜻함을 전해요. PDF 원문
준비물 · 대형 입체 종이집(비밀기지 KIT) · 나뭇잎·꽃 장식·가랜드·우리 반 깃발 · 색연필·사인펜·풀 또는 테이프
다음 단계로 · “몸으로 느낀 것을 이제 손으로 표현해 볼까요? 「우리들의 비밀기지 만들기」” [교사용 제안]
4. 예술로 표현하기 · 약 7분 — “혼자 붙이기 어렵다면 누구에게 어떤 도움을 부탁할까요?” 35분 체험 편집
1. 1) 나만의 장식을 꾸며요. PDF 원문
2. 2) 하나씩 모아 비밀기지를 꾸며요. PDF 원문
3. 3) 함께 큰 장식을 달아요. PDF 원문
4. 4) 우리 반 깃발을 달면 완성! PDF 원문
준비물 · 대형 입체 종이집 1개 · 나뭇잎 꾸미기 재료 · 꽃 장식 · 가랜드 · 조명 장식 · 우리 반 깃발 · 꾸미기 스티커 · 색연필 · 사인펜 · 크레파스 · 풀 또는 테이프
다음 단계로 · “만든 것을 친구들에게 보여 주며 이야기 나눠 볼까요?” [교사용 제안]
5. 나누고 정리 · 약 3분 — “혼자 하기 어려울 때 누가 도와줬나요?” 35분 체험 편집
1. 1) 마무리 질문 — “혼자 하기 어려울 때 누가 도와줬나요?” 35분 체험 편집
2. 2) 나와 함께 자라는 우리 가족 PDF 원문

관찰 문항

· 자신의 신체 부위를 인식하며 움직이는가? PDF 원문
· 친구에게 비와 햇살을 표현하는가? PDF 원문
· 도움을 주고받으며 즐겁게 놀이하는가? PDF 원문
· 친구들과 작품을 함께 꾸미는가? PDF 원문
· 함께 완성했을 때의 기쁨을 표현하는가? PDF 원문

활동별 관찰 → 5대 성장지표 [교사용 제안]

신체 · 톡톡 비가 와요! 따뜻한 햇살이 와요!

· 자신의 신체 부위를 인식하며 움직이는가? — 지표 연결 없음
· 도움을 주고받으며 즐겁게 놀이하는가? — 활동 참여 · 몰입
· 친구들과 작품을 함께 꾸미는가? — 표현 다양성 · 활동 참여 · 몰입
· 함께 완성했을 때의 기쁨을 표현하는가? — 활동 참여 · 몰입

미술 · 우리들의 비밀기지 만들기

· 친구에게 비와 햇살을 표현하는가? — 지표 연결 없음
· 친구들과 작품을 함께 꾸미는가? — 표현 다양성 · 활동 참여 · 몰입
· 함께 완성했을 때의 기쁨을 표현하는가? — 활동 참여 · 몰입

5대 지표 — 표현 다양성 · 형태 · 공간 구성 · 창의적 시도 · 활동 참여 · 몰입 · 자기 설명 · 소통. 점수 · 등급이 아니라 그 활동에서 본 모습을 적는 기준입니다.

성장기록 예시

오늘은 ‘우리들의 비밀기지’ 그림책을 통해 혼자 하기 어려운 일도 친구들과 함께하면 할 수 있다는 것을 알아보았어요. 비와 햇살이 되어 친구에게 도움을 주고, 따뜻한 마음을 나누며 즐겁게 놀이했어요. 그리고 각자 꾸민 장식을 모아 친구들과 힘을 합쳐 멋진 비밀기지를 완성했답니다! PDF 원문

부모님께 드리는 안내

· 가정으로 보내드린 햇살, 구름, 바람, 빗방울 도안에 가족사진을 붙이고 자유롭게 꾸며 보내주세요. PDF 원문
· 보내주신 작품은 8주차 ‘우리 반 성장 숲’ 대형 현수막에 함께 붙여 최종 작품을 완성합니다. PDF 원문
· ‘우리 아이가 혼자 자란 게 아니라 가족과 친구들의 사랑 속에서 자라고 있다’는 마음을 나눠주세요. PDF 원문

12. 주차 연계 산출물

이 주차 결과물 · 우리들의 비밀기지 만들기 PDF 원문

주차 연계 (자료 원문) · 햇살 · 구름 · 바람 · 빗방울 가족사진 도안 (8주차 현수막 부착) → 8주차 PDF 원문

13. 자료 파일 상태 (PDF 그림 자리)

· 주차 대표 그림 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 화면에는 자체 제작 주제 그림을 씁니다. 교사용 제안
· 그림책 표지 — 공개 파일 1개 (1자리)
· 신체활동 단계 사진 — 자료 준비 중 (3자리) · 대체 운영: 사진 없이 선생님이 먼저 동작을 보여 주고 아이들이 따라 해요. 교사용 제안
· 미술 과정 · 완성 예시 — 자료 준비 중 (2자리) · 대체 운영: 선생님이 미리 만든 견본 하나를 보여 주세요. 교사용 제안
· 워크북 페이지 — 자료 준비 중 (4자리) · 대체 운영: 워크북 실물이 있을 때 기본 수업 뒤 확장활동으로 해요. 교사용 제안
· 교구 키트 사진 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 실물 교구를 꺼내 보여 주세요. 교사용 제안
· 교구 활용 예시 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 선생님이 먼저 교구를 써 보는 시범을 보여 주세요. 교사용 제안
· 가족 활동 대표 그림 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 인쇄용 수업 요약의 가족연계 안내문을 보내요. 교사용 제안
· 가족 활동 완성 예시 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 완성 예시 대신 활동 방법 글로 안내해요. 교사용 제안
· 지원자료 구성품 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 구성품 목록(대시보드 8번 영역)으로 확인해요. 교사용 제안
· 지원자료 완성 예시 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 완성 예시 대신 구성품 · 방법 글로 안내해요. 교사용 제안
· 뮤직비디오 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 영상 대신 그림책 장면을 다시 보며 이야기해요. 교사용 제안
· 음원 캐릭터 그림 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 그림 없이 노래 이름만 알려 주세요. 교사용 제안
· 동화 음원 · 톡톡! 비가 와요 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 음원이 없으면 손뼉 · 교실 악기로 리듬을 만들어요. 교사용 제안
· 동화 음원 · 따뜻한 햇살 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 음원이 없으면 손뼉 · 교실 악기로 리듬을 만들어요. 교사용 제안
· 동화 음원 · 함께하면 할 수 있어 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 음원이 없으면 손뼉 · 교실 악기로 리듬을 만들어요. 교사용 제안
· 동화 음원 · 우리들의 비밀기지 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 음원이 없으면 손뼉 · 교실 악기로 리듬을 만들어요. 교사용 제안

공개 사용이 확인된 파일만 싣습니다. 다른 주차의 그림을 대신 쓰지 않습니다.