TeachAble Art Play · 교사용 수업 요약

20주차 「복을 전해요」

그림책 《명절날 인사》 · #감사 · 기본 수업 35분 (5 + 7 + 13 + 7 + 3분)

체험용 구성입니다. 공식 교안으로 확정된 내용이 아닙니다. 문장 옆 표시는 출처입니다 — [PDF 원문] [35분 체험 편집] [교사용 제안] [검수 필요]

수업 시간

  • · 자료 PDF 원본 운영시간 — CORE 45분 (단축 운영 시 SHORT CLASS 30분) PDF 원문
  • · 웹사이트 체험 — 기본 수업 35분 (5 + 7 + 13 + 7 + 3분) 35분 체험 편집
  • · 30분 단축 운영 (4 + 6 + 11 + 6 + 3분) — 미술 작품 마무리 · 워크북 · 가정연계는 확장활동으로 넘겨요. 교사용 제안

오늘의 목표

  • · 나라마다 다른 명절과 인사가 있음을 안다. PDF 원문
  • · 여러 나라의 인사를 몸으로 표현한다. PDF 원문
  • · 가족에게 감사한 마음을 전한다. PDF 원문
  • · 서로 다른 문화를 존중한다. PDF 원문

수업 전 준비물 · 확인 체크리스트

오늘의 목표

  • 나라마다 다른 명절과 인사가 있음을 안다. PDF 원문
  • 여러 나라의 인사를 몸으로 표현한다. PDF 원문

교구 · 재료

  • 나라 깃발 3종 PDF 원문
  • 인사말 카드 6장 PDF 원문
  • 명절 음식 모형 8종 PDF 원문
  • 접시 도안 PDF 원문
  • 점토 3 색 PDF 원문
  • 한복 · 치파오 느낌 소품 PDF 원문
  • 명절 음원 PDF 원문
  • 색연필 PDF 원문
  • 물티슈 PDF 원문
  • 매트 PDF 원문

공간 배치

  • 둥글게 앉는 이야기 자리, 「나라 깃발 3종」을 쓰는 신체 놀이 공간, 만들기 책상을 나눠 두고 이동 길에 걸리는 물건을 치워요. 교사용 제안

안전 유의사항

  • 점토는 입에 넣지 않고, 활동 뒤에는 손을 닦아요. 교사용 제안
  • 가정의 문화가 다양할 수 있어 아이 가족의 명절 방식도 함께 소개해요. 교사용 제안

여는 말 · 발문

  • 여는 말 — 명절에는 가족이 모여 마음을 전해요. 오늘은 여러 나라의 명절 인사를 만나요. 교사용 제안
  • 이야기 열기 — “명절이나 가족이 모이는 날에 무엇을 해요?” 교사용 제안
  • 그림책 만나기 — “그림책 속 가족들은 명절에 어떤 인사를 나누었나요?” 교사용 제안
  • 몸과 감각으로 탐색 — “친구에게 배운 인사를 건네니 어떤 마음이 들었나요?” 35분 체험 편집
  • 예술로 표현하기 — “네가 만든 음식은 누구와 함께 먹고 싶어요?” 35분 체험 편집
  • 나누고 정리 — “오늘 배운 인사 가운데 집에서 해 보고 싶은 인사는 무엇인가요?” 35분 체험 편집

미디어 보유 상태

  • 그림책 표지 자료 준비 중 · E-BOOK 목록만 · 파일 준비 중 · 동화 음원 목록만 · 파일 준비 중 · 뮤직비디오 자료 준비 중 · 워크북 인쇄 파일 목록만 · 파일 준비 중 · 교구 사진 자료 준비 중 · 활동 예시 사진 자료 준비 중 35분 체험 편집

기본 수업 35분 진행표

단계 · 시간교사 발문아이가 하는 일 · 준비물
1. 이야기 열기
약 5분
“명절이나 가족이 모이는 날에 무엇을 해요?” 교사용 제안
  1. 1) 명절에는 가족이 모여 마음을 전해요. 오늘은 여러 나라의 명절 인사를 만나요. 교사용 제안
  2. 2) “명절이나 가족이 모이는 날에 무엇을 해요?” — 말 · 손짓 · 그림 카드 가운데 편한 방법으로 자유롭게 답해요. 교사용 제안

준비물 · 《명절날 인사》 그림책 또는 E-BOOK

다음 단계로 · “이제 《명절날 인사》 그림책 속으로 들어가 볼까요?”

2. 그림책 만나기
약 7분
“그림책 속 가족들은 명절에 어떤 인사를 나누었나요?” 교사용 제안
  1. 1) 《명절날 인사》를 함께 봐요. 35분 체험 편집
  2. 2) 추석, 춘절, 뗏. 나라는 달라도 가족이 모여 마음을 전하는 명절 이야기. PDF 원문
  3. 3) 나라마다 인사는 달라도 전하는 마음은 같아요. PDF 원문

준비물 · 《명절날 인사》 그림책 또는 E-BOOK

다음 단계로 · “그림책 속 친구처럼 이제 우리 몸으로 해 볼까요? 「세계 명절 인사 여행」!”

3. 몸과 감각으로 탐색
약 13분
“친구에게 배운 인사를 건네니 어떤 마음이 들었나요?” 35분 체험 편집
  1. 1) 한국, 세배해요 — 두 손을 모으고 “새해 복 많이 받으세요” 하고 절해요. PDF 원문
  2. 2) 중국, 공수 인사 — 두 손을 맞잡고 “꽁시파차이!” 하고 인사해요. PDF 원문
  3. 3) 베트남, 인사해요 — 두 손을 모으고 고개 숙여 인사해요. PDF 원문
  4. 4) 인사 여행! — 음악이 멈추면 만난 친구에게 배운 인사를 해요. PDF 원문

준비물 · 나라 깃발 3종 · 인사말 카드 · 한복 · 치파오 느낌 소품 · 명절 음식 모형 · 명절 음원

다음 단계로 · “몸으로 느낀 것을 이제 손으로 표현해 볼까요? 「명절 밥상 꾸미기」”

4. 예술로 표현하기
약 7분
“네가 만든 음식은 누구와 함께 먹고 싶어요?” 35분 체험 편집
  1. 1) 만들고 싶은 명절 음식을 골라요. PDF 원문
  2. 2) 점토로 송편 · 만두 · 월병을 빚어요. PDF 원문
  3. 3) 접시 도안에 예쁘게 담아요. PDF 원문
  4. 4) 우리 반 명절 밥상을 함께 차려요! PDF 원문

준비물 · 접시 도안 · 점토 3 색 · 명절 음원 · 색연필 · 물티슈 · 매트

다음 단계로 · “만든 것을 친구들에게 보여 주며 이야기 나눠 볼까요?”

5. 나누고 정리
약 3분
“오늘 배운 인사 가운데 집에서 해 보고 싶은 인사는 무엇인가요?” 35분 체험 편집
  1. 1) 마무리 질문 — “오늘 배운 인사 가운데 집에서 해 보고 싶은 인사는 무엇인가요?” 35분 체험 편집
  2. 2) 우리 집 명절 이야기 PDF 원문

워크북 · 확장활동은 기본 수업 35분 밖의 선택 활동입니다. 워크북 도안 · 음원 · 영상 파일은 자료 준비 중이라 이 인쇄물에 넣지 않았습니다.

활동별 관찰 포인트 · 5대 성장지표

신체 · 세계 명절 인사 여행

  • · 나라마다 다른 인사를 따라 하는가? 자기 설명 · 소통
  • · 명절 음식과 나라를 연결하는가? 지표 연결 없음
  • · 우리 가족의 명절을 이야기하는가? 자기 설명 · 소통
  • · 친구에게 인사를 건네는가? 자기 설명 · 소통

미술 · 명절 밥상 꾸미기

  • · 명절 음식과 나라를 연결하는가? 지표 연결 없음
  • · 우리 가족의 명절을 이야기하는가? 자기 설명 · 소통
  • · 친구에게 인사를 건네는가? 자기 설명 · 소통
  • · 점토로 자신만의 음식을 표현하는가? 창의적 시도

관찰 문항 출처 [PDF 원문] · 지표 연결 [교사용 제안] — 점수 · 등급이 아니라 그 활동에서 본 모습을 적는 기준입니다.

성장기록 예시

오늘은 여러 나라의 명절을 만났어요. 한국의 세배부터 중국의 “꽁시파차이” 까지 인사를 배우고, 친구를 만날 때마다 배운 인사를 건네며 즐거워했습니다. 점토로 송편과 만두를 빚어 우리 반 명절 밥상도 차렸어요. PDF 원문

수업 마무리 확인

나누기 질문

  • “오늘 배운 인사 가운데 집에서 해 보고 싶은 인사는 무엇인가요?” 35분 체험 편집

재료 정리

  • 신체 놀이 교구는 아이들과 함께 바구니에 모으고, 작품은 이름을 붙여 말릴 자리에 둬요. 쓰고 남은 재료는 다음 주를 위해 상자에 정리해요. 교사용 제안

우리 반 세계지도 (17~24주 공동작품)

  • 한국 · 중국 · 베트남 깃발을 붙여요 PDF 원문
  • 수업 마무리에 17주차에 붙인 세계지도에 한국 · 중국 · 베트남 깃발을 함께 붙여요. 24주차 지구 완성 때 다시 봐요. 교사용 제안

관찰 포인트 확인

  • 나라마다 다른 인사를 따라 하는가? PDF 원문
  • 명절 음식과 나라를 연결하는가? PDF 원문
  • 우리 가족의 명절을 이야기하는가? PDF 원문
  • 친구에게 인사를 건네는가? PDF 원문
  • 점토로 자신만의 음식을 표현하는가? PDF 원문

가정연계 안내

  • 우리 집 명절 이야기 PDF 원문
  • 가족 명절 사진을 보내주시면 교실에 전시합니다. PDF 원문

다음 주차 준비

  • 21주차 「동글동글 토마토」 — 그림책 《토마토가 자랐어요》 35분 체험 편집
  • 21주차 교구 · 말랑 스펀지 공 20개 PDF 원문
  • 21주차 교구 · 토마토 모형 6개 PDF 원문
  • 21주차 교구 · 성장 순서 카드 5장 PDF 원문

주차 연계 (자료 원문)

  • 우리 반 명절 밥상 → 교실 전시, 24주차 세계지도에 아시아 깃발 부착 → 24주차 가져오기 · 우리 반 세계지도 — 한국 · 중국 · 베트남 깃발을 붙여요 PDF 원문

선택 확장활동 (기본 수업 뒤)

  • 워크북 심화 35분 체험 편집
  • 작품 세부 완성 35분 체험 편집
  • 가정연계 35분 체험 편집

가족연계 안내문

20주차 「복을 전해요」 · 자료 원문 기준 PDF 원문 · 고쳐 쓴 문장은 따로 표시합니다

우리 집 명절 이야기

  1. 1. 가족 명절 사진을 함께 골라요.
  2. 2. 어떤 음식을 먹는지 이야기해요.
  3. 3. 가족만의 명절 인사를 정해봐요.
  4. 4. 사진을 원으로 보내주세요.

집에서 이렇게 이야기해 보세요

  • “우리 집 명절엔 뭘 해?”
  • “제일 좋아하는 명절 음식은?”
  • “누구를 만나러 가?”

부모님께 드리는 안내

  • · 가족 명절 사진을 보내주시면 교실에 전시합니다.
  • · 우리 집 명절 음식과 인사를 아이와 이야기해 주세요.
  • · 명절을 지내지 않으신다면 가족이 모이는 특별한 날 이야기도 좋아요.

이 안내문에는 아이 이름 · 사진 · 기록을 넣지 않습니다.