TeachAble Art Play · 상세 수업 지도안 (자료 12개 영역 전체)

20주차 「복을 전해요」

그림책 《명절날 인사》 · #감사

체험용 구성입니다. 공식 교안으로 확정된 내용이 아닙니다. 문장 옆 표시는 출처입니다 — [PDF 원문] [35분 체험 편집] [교사용 제안] [검수 필요]

1. 주차 기본 정보

핵심 주제 · 인사는 달라도 전하는 마음은 같아요 PDF 원문

성장 키워드 · 감사 PDF 원문

파트 · 17~24주 · 두근두근 세계여행 PDF 원문

계절 · 방문지 · 한국 · 중국 · 베트남 PDF 원문

주제 요소 (원안) · 복 (추석, 명절), 새해 인사 등 나라별 주요 명절 알기 PDF 원문

교사가 기억할 핵심 · 나라마다 명절 인사와 음식이 다르지만, 마음을 전하는 마음은 같다는 것을 경험합니다. PDF 원문

대상 연령 · 만 4~7세 PDF 원문

자료 출처 · 초안 주제 원안만 확정 PDF 원문

수업 시간

  • · 자료 PDF — CORE 45분 (단축 운영 시 SHORT CLASS 30분) PDF 원문
  • · 웹 체험 — 기본 수업 35분 (5 + 7 + 13 + 7 + 3분) 35분 체험 편집
  • · 30분 단축 운영 (4 + 6 + 11 + 6 + 3분) — 미술 작품 마무리 · 워크북 · 가정연계는 확장활동으로 넘겨요. 교사용 제안

교육 목표

  • · 나라마다 다른 명절과 인사가 있음을 안다. PDF 원문
  • · 여러 나라의 인사를 몸으로 표현한다. PDF 원문
  • · 가족에게 감사한 마음을 전한다. PDF 원문
  • · 서로 다른 문화를 존중한다. PDF 원문

미리 준비 (수업 전 · 수업 중)

  • · 수업 중 — 한국 · 중국 · 베트남 깃발을 붙여요 PDF 원문 → 수업 마무리에 17주차에 붙인 세계지도에 한국 · 중국 · 베트남 깃발을 함께 붙여요. 24주차 지구 완성 때 다시 봐요. 교사용 제안

2. 그림책

제목 · 《명절날 인사》 PDF 원문

줄거리 · 추석, 춘절, 뗏. 나라는 달라도 가족이 모여 마음을 전하는 명절 이야기. PDF 원문

핵심 메시지 · 나라마다 인사는 달라도 전하는 마음은 같아요. PDF 원문

E-BOOK 제공 여부 · 미정 PDF 원문

단계별 교사 발문

  1. 이야기 열기 — “명절이나 가족이 모이는 날에 무엇을 해요?” 교사용 제안
  2. 그림책 만나기 — “그림책 속 가족들은 명절에 어떤 인사를 나누었나요?” 교사용 제안
  3. 몸과 감각으로 탐색 — “친구에게 배운 인사를 건네니 어떤 마음이 들었나요?” 35분 체험 편집
  4. 예술로 표현하기 — “네가 만든 음식은 누구와 함께 먹고 싶어요?” 35분 체험 편집
  5. 나누고 정리 — “오늘 배운 인사 가운데 집에서 해 보고 싶은 인사는 무엇인가요?” 35분 체험 편집

자료에 적힌 발문

  • · “우리 집은 어떻게 해?” PDF 원문

그림책 파일 · 자료 준비 중 — 표지 대신 제목 카드로 읽어 줍니다. [교사용 제안]

3. 대표 신체활동

세계 명절 인사 여행

나라별 명절 인사를 배우고, 인사 여행을 하며 친구들에게 복을 전해요! · 교구 키트 활용 PDF 원문

진행 순서 (4단계)

  1. 1. 한국, 세배해요 — 두 손을 모으고 “새해 복 많이 받으세요” 하고 절해요. PDF 원문
  2. 2. 중국, 공수 인사 — 두 손을 맞잡고 “꽁시파차이!” 하고 인사해요. PDF 원문
  3. 3. 베트남, 인사해요 — 두 손을 모으고 고개 숙여 인사해요. PDF 원문
  4. 4. 인사 여행! — 음악이 멈추면 만난 친구에게 배운 인사를 해요. PDF 원문

준비물

  • · 나라 깃발 3종 PDF 원문
  • · 인사말 카드 PDF 원문
  • · 한복 · 치파오 느낌 소품 PDF 원문
  • · 명절 음식 모형 PDF 원문
  • · 명절 음원 PDF 원문

핵심 경험 · 나라마다 다른 인사 동작을 몸으로 익히고, 마음을 전하는 마음은 같음을 느끼는 경험 PDF 원문

활동 TIP · 명절 이름과 날짜를 외우게 하기보다 인사 동작과 음식을 직접 해보게 해주세요. PDF 원문

4. 미술활동

명절 밥상 꾸미기

점토와 색종이로 나라별 명절 음식을 만들어 밥상을 차려요! PDF 원문

만드는 순서

  1. 1. 만들고 싶은 명절 음식을 골라요. PDF 원문
  2. 2. 점토로 송편 · 만두 · 월병을 빚어요. PDF 원문
  3. 3. 접시 도안에 예쁘게 담아요. PDF 원문
  4. 4. 우리 반 명절 밥상을 함께 차려요! PDF 원문

활용 방법

  • · 교실에 ‘우리 반 명절 밥상’으로 전시해요. PDF 원문
  • · 역할놀이 음식 소품으로 활용해요. PDF 원문

예시

  • · 송편(한국) PDF 원문
  • · 월병(중국) PDF 원문
  • · 반쫑(베트남) PDF 원문

TIP · 모양이 달라도 괜찮아요. 아이가 만든 것을 그대로 인정해 주세요. PDF 원문

5. 워크북

나라마다 다른 명절

  1. 1장 · 명절 음식 찾기 — 명절에 먹는 음식을 찾아 ○ 해요. PDF 원문
  2. 2장 · 나라와 명절 — 나라 깃발과 명절 이름을 연결해요. PDF 원문
  3. 3장 · 인사를 따라 해요 — 인사하는 그림을 보고 따라 그려요. PDF 원문
  4. 4장 · 우리 집 명절 — 우리 가족의 명절 모습을 그려요. PDF 원문

워크북 인쇄 파일 · 자료 준비 중 — 기본 수업 35분 밖의 선택 확장활동입니다. 파일이 오기 전에는 장마다 적힌 활동을 종이에 그려 진행합니다 [교사용 제안].

6. 교구 · 놀이자료 키트

이번 주 제작 교구는 없어요. 도안·소모품과 원 보유 자료로 운영해요. PDF 원문

세계 명절 KIT

인사, 음식, 옷으로 만나는 나라별 명절! PDF 원문

키트 구성품

  • · 나라 깃발 3종 PDF 원문
  • · 인사말 카드 6장 PDF 원문
  • · 명절 음식 모형 8종 PDF 원문
  • · 접시 도안 PDF 원문
  • · 점토 3 색 PDF 원문
  • · 한복 · 치파오 느낌 소품 PDF 원문

기관 준비물

  • · 명절 음원 PDF 원문
  • · 색연필 PDF 원문
  • · 물티슈 PDF 원문
  • · 매트 PDF 원문

활동 방법 · 미션

  1. 1. 명절 인사 여행 PDF 원문
  2. 2. 명절 음식 만들기 PDF 원문
  3. 3. 명절 역할놀이 PDF 원문

활용 · 가정의 문화가 다양할 수 있어요. 아이 가족의 명절 방식도 함께 소개해 주세요. PDF 원문

안전 확인

  • · 점토는 입에 넣지 않고, 활동 뒤에는 손을 닦아요. 교사용 제안
  • · 가정의 문화가 다양할 수 있어 아이 가족의 명절 방식도 함께 소개해요. 교사용 제안

교구 사진 · 자료 준비 중 — 구성품 이름으로 확인합니다.

7. 가족연계 활동

우리 집 명절 이야기

우리 가족의 명절 모습을 사진과 이야기로 나눠요! PDF 원문

활동 방법

  1. 1. 가족 명절 사진을 함께 골라요. PDF 원문
  2. 2. 어떤 음식을 먹는지 이야기해요. PDF 원문
  3. 3. 가족만의 명절 인사를 정해봐요. PDF 원문
  4. 4. 사진을 원으로 보내주세요. PDF 원문

이렇게 이야기해 보세요

  • · “우리 집 명절엔 뭘 해?” PDF 원문
  • · “제일 좋아하는 명절 음식은?” PDF 원문
  • · “누구를 만나러 가?” PDF 원문

안내 · 보내주신 사진은 교실 ‘우리 반 명절 이야기’에 전시해요. PDF 원문

TIP · 명절을 지내지 않는 가정은 가족이 모이는 특별한 날 이야기로 대신해 주세요. PDF 원문

8. 가정용 교구 · 교사 지원자료

가정용 교구 · 우리 집 명절 이야기 카드 PDF 원문

가족 명절 사진을 붙여 보내는 카드 PDF 원문

구성품

  • · 명절 이야기 카드 1장 PDF 원문
  • · 나라 깃발 스티커 PDF 원문
  • · 꾸미기 스티커 PDF 원문
  • · 사용 안내서 PDF 원문

활동 방법

  1. 1. 가족 명절 사진을 붙여요. PDF 원문
  2. 2. 가족이 하는 명절 인사를 적어요. PDF 원문
  3. 3. 원으로 보내주세요. PDF 원문

안내 · 아이가 말한 표현을 그대로 적어주세요. PDF 원문

9. 누리과정 연계

사회관계

  • · 나라마다 다른 문화가 있음을 안다. PDF 원문
  • · 가족과 이웃에게 감사한 마음을 표현한다. PDF 원문

의사소통

  • · 여러 나라의 인사말을 듣고 따라 말한다. PDF 원문
  • · 우리 가족의 명절을 이야기한다. PDF 원문

예술경험

  • · 점토로 명절 음식을 만들어 표현한다. PDF 원문
  • · 명절의 분위기를 놀이로 표현한다. PDF 원문

10. 동화책 음원 · 캐릭터 뮤직비디오

음원 목록

  1. 1. 복을 전해요 — 복을 나누는 명절 노래 PDF 원문
  2. 2. 새해 복 많이 받으세요 — 세배 인사 노래 PDF 원문
  3. 3. 꽁시파차이 — 중국 새해 인사 노래 PDF 원문
  4. 4. 모여 모여 명절날 — 가족이 모이는 날의 노래 PDF 원문

캐릭터 뮤직비디오 · 노래와 함께 소예키즈 친구들의 세계 명절 이야기를 만나요! PDF 원문

음원 · 영상 파일 · 자료 준비 중 (자료의 영상 URL 칸: 「개발 시 입력」) — 파일이 오기 전에는 선생님이 노래 가사를 읽어 주거나 리듬만 손뼉으로 함께합니다 [교사용 제안].

11. 교사 운영 · 관찰 · 성장 기록

교사 운영 포인트 · 명절 이름과 날짜를 외우게 하기보다, 인사 동작과 음식을 직접 해보며 “우리 집은 어떻게 해?”를 이야기하게 합니다. 13주차 복주머니와 달리 이번 주는 ‘나라별 인사와 음식’이 중심이에요. PDF 원문

기본 수업 35분 진행 (단계별)

  1. 1. 이야기 열기 · 약 5분 — “명절이나 가족이 모이는 날에 무엇을 해요?” 교사용 제안

    1. 1) 명절에는 가족이 모여 마음을 전해요. 오늘은 여러 나라의 명절 인사를 만나요. 교사용 제안
    2. 2) “명절이나 가족이 모이는 날에 무엇을 해요?” — 말 · 손짓 · 그림 카드 가운데 편한 방법으로 자유롭게 답해요. 교사용 제안

    준비물 · 《명절날 인사》 그림책 또는 E-BOOK

    다음 단계로 · “이제 《명절날 인사》 그림책 속으로 들어가 볼까요?” [교사용 제안]

  2. 2. 그림책 만나기 · 약 7분 — “그림책 속 가족들은 명절에 어떤 인사를 나누었나요?” 교사용 제안

    1. 1) 《명절날 인사》를 함께 봐요. 35분 체험 편집
    2. 2) 추석, 춘절, 뗏. 나라는 달라도 가족이 모여 마음을 전하는 명절 이야기. PDF 원문
    3. 3) 나라마다 인사는 달라도 전하는 마음은 같아요. PDF 원문

    준비물 · 《명절날 인사》 그림책 또는 E-BOOK

    다음 단계로 · “그림책 속 친구처럼 이제 우리 몸으로 해 볼까요? 「세계 명절 인사 여행」!” [교사용 제안]

  3. 3. 몸과 감각으로 탐색 · 약 13분 — “친구에게 배운 인사를 건네니 어떤 마음이 들었나요?” 35분 체험 편집

    1. 1) 한국, 세배해요 — 두 손을 모으고 “새해 복 많이 받으세요” 하고 절해요. PDF 원문
    2. 2) 중국, 공수 인사 — 두 손을 맞잡고 “꽁시파차이!” 하고 인사해요. PDF 원문
    3. 3) 베트남, 인사해요 — 두 손을 모으고 고개 숙여 인사해요. PDF 원문
    4. 4) 인사 여행! — 음악이 멈추면 만난 친구에게 배운 인사를 해요. PDF 원문

    준비물 · 나라 깃발 3종 · 인사말 카드 · 한복 · 치파오 느낌 소품 · 명절 음식 모형 · 명절 음원

    다음 단계로 · “몸으로 느낀 것을 이제 손으로 표현해 볼까요? 「명절 밥상 꾸미기」” [교사용 제안]

  4. 4. 예술로 표현하기 · 약 7분 — “네가 만든 음식은 누구와 함께 먹고 싶어요?” 35분 체험 편집

    1. 1) 만들고 싶은 명절 음식을 골라요. PDF 원문
    2. 2) 점토로 송편 · 만두 · 월병을 빚어요. PDF 원문
    3. 3) 접시 도안에 예쁘게 담아요. PDF 원문
    4. 4) 우리 반 명절 밥상을 함께 차려요! PDF 원문

    준비물 · 접시 도안 · 점토 3 색 · 명절 음원 · 색연필 · 물티슈 · 매트

    다음 단계로 · “만든 것을 친구들에게 보여 주며 이야기 나눠 볼까요?” [교사용 제안]

  5. 5. 나누고 정리 · 약 3분 — “오늘 배운 인사 가운데 집에서 해 보고 싶은 인사는 무엇인가요?” 35분 체험 편집

    1. 1) 마무리 질문 — “오늘 배운 인사 가운데 집에서 해 보고 싶은 인사는 무엇인가요?” 35분 체험 편집
    2. 2) 우리 집 명절 이야기 PDF 원문

관찰 문항

  • · 나라마다 다른 인사를 따라 하는가? PDF 원문
  • · 명절 음식과 나라를 연결하는가? PDF 원문
  • · 우리 가족의 명절을 이야기하는가? PDF 원문
  • · 친구에게 인사를 건네는가? PDF 원문
  • · 점토로 자신만의 음식을 표현하는가? PDF 원문

활동별 관찰 → 5대 성장지표 [교사용 제안]

신체 · 세계 명절 인사 여행

  • · 나라마다 다른 인사를 따라 하는가? — 자기 설명 · 소통
  • · 명절 음식과 나라를 연결하는가? — 지표 연결 없음
  • · 우리 가족의 명절을 이야기하는가? — 자기 설명 · 소통
  • · 친구에게 인사를 건네는가? — 자기 설명 · 소통

미술 · 명절 밥상 꾸미기

  • · 명절 음식과 나라를 연결하는가? — 지표 연결 없음
  • · 우리 가족의 명절을 이야기하는가? — 자기 설명 · 소통
  • · 친구에게 인사를 건네는가? — 자기 설명 · 소통
  • · 점토로 자신만의 음식을 표현하는가? — 창의적 시도

5대 지표 — 표현 다양성 · 형태 · 공간 구성 · 창의적 시도 · 활동 참여 · 몰입 · 자기 설명 · 소통. 점수 · 등급이 아니라 그 활동에서 본 모습을 적는 기준입니다.

성장기록 예시

오늘은 여러 나라의 명절을 만났어요. 한국의 세배부터 중국의 “꽁시파차이” 까지 인사를 배우고, 친구를 만날 때마다 배운 인사를 건네며 즐거워했습니다. 점토로 송편과 만두를 빚어 우리 반 명절 밥상도 차렸어요. PDF 원문

부모님께 드리는 안내

  • · 가족 명절 사진을 보내주시면 교실에 전시합니다. PDF 원문
  • · 우리 집 명절 음식과 인사를 아이와 이야기해 주세요. PDF 원문
  • · 명절을 지내지 않으신다면 가족이 모이는 특별한 날 이야기도 좋아요. PDF 원문

12. 주차 연계 산출물

이 주차 결과물 · 명절 밥상 꾸미기 PDF 원문

주차 연계 (자료 원문) · 우리 반 명절 밥상 → 교실 전시, 24주차 세계지도에 아시아 깃발 부착 → 24주차 가져오기 · 우리 반 세계지도 — 한국 · 중국 · 베트남 깃발을 붙여요 PDF 원문

13. 자료 파일 상태 (PDF 그림 자리)

  • · 주차 대표 그림 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 화면에는 자체 제작 주제 그림을 씁니다. 교사용 제안
  • · 그림책 표지 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 실물 그림책 표지를 들어 보여 주세요 (화면은 자체 제작 그림). 교사용 제안
  • · 신체활동 단계 사진 — 자료 준비 중 (4자리) · 대체 운영: 사진 없이 선생님이 먼저 동작을 보여 주고 아이들이 따라 해요. 교사용 제안
  • · 미술 과정 · 완성 예시 — 자료 준비 중 (2자리) · 대체 운영: 선생님이 미리 만든 견본 하나를 보여 주세요. 교사용 제안
  • · 워크북 페이지 — 자료 준비 중 (4자리) · 대체 운영: 워크북 실물이 있을 때 기본 수업 뒤 확장활동으로 해요. 교사용 제안
  • · 교구 키트 사진 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 실물 교구를 꺼내 보여 주세요. 교사용 제안
  • · 교구 활용 예시 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 선생님이 먼저 교구를 써 보는 시범을 보여 주세요. 교사용 제안
  • · 가족 활동 대표 그림 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 인쇄용 수업 요약의 가족연계 안내문을 보내요. 교사용 제안
  • · 가족 활동 완성 예시 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 완성 예시 대신 활동 방법 글로 안내해요. 교사용 제안
  • · 지원자료 구성품 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 구성품 목록(대시보드 8번 영역)으로 확인해요. 교사용 제안
  • · 지원자료 완성 예시 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 완성 예시 대신 구성품 · 방법 글로 안내해요. 교사용 제안
  • · 뮤직비디오 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 영상 대신 그림책 장면을 다시 보며 이야기해요. 교사용 제안
  • · 음원 캐릭터 그림 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 그림 없이 노래 이름만 알려 주세요. 교사용 제안
  • · 동화 음원 · 복을 전해요 — 복을 나누는 명절 노래 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 음원이 없으면 손뼉 · 교실 악기로 리듬을 만들어요. 교사용 제안
  • · 동화 음원 · 새해 복 많이 받으세요 — 세배 인사 노래 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 음원이 없으면 손뼉 · 교실 악기로 리듬을 만들어요. 교사용 제안
  • · 동화 음원 · 꽁시파차이 — 중국 새해 인사 노래 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 음원이 없으면 손뼉 · 교실 악기로 리듬을 만들어요. 교사용 제안
  • · 동화 음원 · 모여 모여 명절날 — 가족이 모이는 날의 노래 — 자료 준비 중 (1자리) · 대체 운영: 음원이 없으면 손뼉 · 교실 악기로 리듬을 만들어요. 교사용 제안

공개 사용이 확인된 파일만 싣습니다. 다른 주차의 그림을 대신 쓰지 않습니다.