16주
공식 교육과정PART 2 · 우리 그리고 모두의 사계절

《우리 그리고 모두의 사계절》

사랑을 받으며 우리는 또 자라요.

성장 키워드
#성장
수업 시간
약 55~65분
대표 활동
사계절 사진 회상 · 사랑의 영상편지
결과물
사랑의 영상편지
공식 가이드 기반 체험 구성 · 검수 전

아래 수업 구성은 체험을 위한 예시입니다. 정식 교안은 본사 검수 후 기관 서비스에서 제공됩니다.

체험용 화면 · 가상 데이터 · 저장되지 않아요

수업 목표

봄부터 겨울까지의 사진을 다시 만나 내가 지나온 시간을 느끼고, 곁에 있던 사람들의 마음을 영상편지로 만나요.

  • 사계절 회상
  • 변화 발견
  • 영상편지 만나기

교육과정 연계

누리과정 영역

  • 의사소통
  • 사회관계
  • 예술경험
  • 자연탐구
  • 신체운동·건강

수업 흐름

  1. 1단계 · 약 10분

    이야기 만나기

    《우리 그리고 모두의 사계절》에서 사진 속 봄·여름·가을·겨울이 하나의 긴 이야기로 이어지는 것을 발견해요.

    “사진이 모이니까 어떤 시간이 보이나요?”

  2. 2단계 · 약 12분

    몸으로 표현하기

    기억나는 사진을 하나 골라 들고 가서 봄·여름·가을·겨울 표식 옆에 놓으며 우리 반 사계절을 모아요.

    “처음이랑 나중에 우리 모습이 어떻게 달라졌나요?”

  3. 3단계 · 약 11분

    탐색하기

    예전 사진과 나중 사진을 나란히 보며 우리 모습이 어떻게 달라졌는지 찾아봐요.

    “처음이랑 나중에 우리 모습이 어떻게 달라졌나요?”

  4. 4단계 · 약 17분

    만들기

    별도 만들기 없이, 워크북 「나의 사계절」에 가장 기억에 남는 장면을 그림이나 말로 남겨요.

    “네 사계절에서 가장 기억나는 순간은 언제인가요?”

  5. 5단계 · 약 10분

    정리하고 나누기

    수업 전에 보호자가 함께한 구체적인 기억을 담은 짧은 영상편지를 준비하면, 수업 중 아이에게 도착해요.

    “봄·여름·가을·겨울 중 다시 가 보고 싶은 장면은 어디인가요?”

준비물

  • 《우리 그리고 모두의 사계절》 그림책 또는 E-BOOK
  • 9~15주 활동사진(수업 활용 동의 자료)
  • 봄·여름·가을·겨울 계절 표식
  • 보호자·선생님 영상편지와 재생 기기
  • 워크북 「나의 사계절」

만들기 · 결과물

별도 만들기 없이, 워크북 「나의 사계절」에 가장 기억에 남는 장면을 그림이나 말로 남겨요.

공식 결과물 · 사랑의 영상편지

교사용 자세히 보기

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그림책 · 몸 · 소리
그림책 활동
《우리 그리고 모두의 사계절》에서 사진 속 봄·여름·가을·겨울이 하나의 긴 이야기로 이어지는 것을 발견해요.
신체표현
기억나는 사진을 하나 골라 들고 가서 봄·여름·가을·겨울 표식 옆에 놓으며 우리 반 사계절을 모아요.
음악 · 리듬
사진을 보며 계절별 연계 음원을 듣고, 잔잔한 음악 속에서 나의 사계절을 기록해요.
교사 발문 4개
  • “사진이 모이니까 어떤 시간이 보이나요?”
  • “처음이랑 나중에 우리 모습이 어떻게 달라졌나요?”
  • “네 사계절에서 가장 기억나는 순간은 언제인가요?”
  • “봄·여름·가을·겨울 중 다시 가 보고 싶은 장면은 어디인가요?”
관찰 포인트
  • · 사진을 보고 지난 경험을 떠올려 말하거나 가리키는 표현
  • · 친구의 기억을 듣고 함께한 장면을 잇는 모습
  • · ‘전에는/지금은’처럼 스스로 발견한 변화
가정연계 · 안전 안내

수업 전에 보호자가 함께한 구체적인 기억을 담은 짧은 영상편지를 준비하면, 수업 중 아이에게 도착해요.

  • · 사진·영상은 수업 활용이 확인된 자료만 쓰고 기관 안에서만 재생·보관해요.
  • · 영상을 보고 감정이 벅찬 아이는 발표시키지 않고 선생님 곁에서 쉬게 해요.