TeachAble Art Play · 교사용 수업 요약

8주차 「우리가 만드는 숲」

그림책 《모이면 숲이 되는 우리》 · #공동체 · 기본 수업 35분 (5 + 7 + 13 + 7 + 3분)

체험용 구성입니다. 공식 교안으로 확정된 내용이 아닙니다. 문장 옆 표시는 출처입니다 — [PDF 원문] [35분 체험 편집] [교사용 제안] [검수 필요]

수업 시간

· 자료 PDF 원본 운영시간 — CORE 45분 (단축 운영 시 SHORT CLASS 30분) PDF 원문
· 웹사이트 체험 — 기본 수업 35분 (5 + 7 + 13 + 7 + 3분) 35분 체험 편집
· 30분 단축 운영 (4 + 6 + 11 + 6 + 3분) — 미술 작품 마무리 · 워크북 · 가정연계는 확장활동으로 넘겨요. 교사용 제안

오늘의 목표

· 지금까지의 경험을 통합한다. PDF 원문
· 함께 만드는 즐거움을 경험한다. PDF 원문
· 자연과 사람의 연결을 이해한다. PDF 원문
· 친구와 선생님, 가족과 함께한 시간을 소중히 여긴다. PDF 원문
· 자연을 사랑하고 소중히 여기는 마음을 가진다. PDF 원문

수업 전 준비물 · 확인 체크리스트

오늘의 목표

지금까지의 경험을 통합한다. PDF 원문
함께 만드는 즐거움을 경험한다. PDF 원문

교구 · 재료

대형 우리 반 성장 숲 현수막 (제공) PDF 원문
씨앗, 새싹, 꽃 도안 (완성물 활용) PDF 원문
구름, 비, 햇살, 바람 도안 (완성물 활용) PDF 원문
나비, 벌 도안 (완성물 활용) PDF 원문
양면테이프 등 부착 재료 (교사 사전 준비) PDF 원문
활동물 정리함 PDF 원문
테이프 등 PDF 원문

공간 배치

둥글게 앉는 이야기 자리, 「대형 우리 반 성장 숲 현수막」을 쓰는 신체 놀이 공간, 만들기 책상을 나눠 두고 이동 길에 걸리는 물건을 치워요. 교사용 제안

안전 유의사항

현수막은 손이 닿는 높이에 단단히 고정하고 의자·책상에 올라가지 않아요. 교사용 제안
현수막 앞에는 2~3명씩 나가고 떨어진 부착재는 바로 치워요. 교사용 제안

앞 주차 결과물 준비

4주차 — 씨앗 · 새싹 (8주차 숲 부착물) PDF 원문
5주차 — 꽃 (8주차 숲 부착물) PDF 원문
6주차 — 햇살 · 구름 · 바람 · 빗방울 가족사진 도안 (8주차 현수막 부착) PDF 원문
7주차 — 나비 · 벌 도안 (선생님 사진) · 데칼코마니 나비 (8주차 숲 부착물) PDF 원문

여는 말 · 발문

여는 말 — 그동안 우리가 만든 씨앗 · 꽃 · 나비가 다 모였어요. 오늘은 우리 반 숲을 함께 완성해요. 교사용 제안
이야기 열기 — “지금까지 만든 것 가운데 기억나는 게 있나요?” 교사용 제안
그림책 만나기 — “꽃만 가득하면 숲이 될까요? 또 무엇이 필요할까요?” 35분 체험 편집
몸과 감각으로 탐색 — “네 조각은 숲 어디에서 함께 살고 싶어요?” 35분 체험 편집
예술로 표현하기 — “친구들이 더해 주니 숲이 어떻게 달라졌나요?” 35분 체험 편집
나누고 정리 — “우리 반 친구들이 하나씩 모이니까 어떤 숲이 되었나요?” 35분 체험 편집

미디어 보유 상태

그림책 표지 있음 · E-BOOK 목록만 · 파일 준비 중 · 동화 음원 목록만 · 파일 준비 중 · 뮤직비디오 자료 준비 중 · 워크북 인쇄 파일 목록만 · 파일 준비 중 · 교구 사진 자료 준비 중 · 활동 예시 사진 자료 준비 중 35분 체험 편집

기본 수업 35분 진행표

단계 · 시간	교사 발문	아이가 하는 일 · 준비물
1. 이야기 열기 약 5분	“지금까지 만든 것 가운데 기억나는 게 있나요?” 교사용 제안	1) 그동안 우리가 만든 씨앗 · 꽃 · 나비가 다 모였어요. 오늘은 우리 반 숲을 함께 완성해요. 교사용 제안 2) “지금까지 만든 것 가운데 기억나는 게 있나요?” — 말 · 손짓 · 그림 카드 가운데 편한 방법으로 자유롭게 답해요. 교사용 제안 3) 이전 공식 가이드의 도입 — 우리 숲에는 무엇이 있었지? 35분 체험 편집 준비물 · 《모이면 숲이 되는 우리》 그림책 또는 E-BOOK 다음 단계로 · “이제 《모이면 숲이 되는 우리》 그림책 속으로 들어가 볼까요?”
2. 그림책 만나기 약 7분	“꽃만 가득하면 숲이 될까요? 또 무엇이 필요할까요?” 35분 체험 편집	1) 《모이면 숲이 되는 우리》를 함께 봐요. 35분 체험 편집 2) 작은 씨앗이 자라서 꽃이 피고, 나비와 벌이 찾아오고, 친구들과 함께 숲이 되었어요. 우리가 함께라서 가능해요! PDF 원문 3) 핵심 메시지 — 하나씩 모이면 우리 모두의 멋진 숲이 돼요. 35분 체험 편집 준비물 · 《모이면 숲이 되는 우리》 그림책 또는 E-BOOK 다음 단계로 · “그림책 속 친구처럼 이제 우리 몸으로 해 볼까요? 「하나씩 모이면 숲이 돼요! (숲을 완성해요)」!”
3. 몸과 감각으로 탐색 약 13분	“네 조각은 숲 어디에서 함께 살고 싶어요?” 35분 체험 편집	1) 씨앗을 심어요! — 씨앗을 들고 현수막으로 이동해 붙여요. PDF 원문 2) 새싹이 자라요! — 새싹을 들고 씨앗 위에 붙여요. PDF 원문 3) 꽃이 피어요! — 꽃을 들고 숲 곳곳에 붙여요. PDF 원문 4) 비 · 바람 · 햇살이 찾아와요! — 비, 바람, 햇살을 들고 하늘과 숲에 붙여요. PDF 원문 5) 나비와 벌이 날아와요! — 나비와 벌을 들고 숲을 더 풍성하게 완성해요. PDF 원문 준비물 · 대형 우리 반 성장 숲 현수막 · 4~7주차 완성품(씨앗·새싹 · 꽃 · 햇살·구름·바람·빗방울 가족 도안 · 나비·벌 도안) · 양면테이프 등 부착 재료(교사 사전 준비) 다음 단계로 · “몸으로 느낀 것을 이제 손으로 표현해 볼까요? 「모이면 숲이 되는 우리」”
4. 예술로 표현하기 약 7분	“친구들이 더해 주니 숲이 어떻게 달라졌나요?” 35분 체험 편집	1) 씨앗을 붙여요. PDF 원문 2) 새싹을 붙여요. PDF 원문 3) 꽃을 붙여요. PDF 원문 4) 비 · 바람 · 햇살을 붙여요. PDF 원문 5) 나비와 벌을 붙여요. PDF 원문 6) 우리 반 친구들과 선생님의 마음을 더해 완성해요! PDF 원문 준비물 · 대형 우리 반 성장 숲 현수막 (제공) · 씨앗, 새싹, 꽃 도안 (완성물 활용) · 구름, 비, 햇살, 바람 도안 (완성물 활용) · 나비, 벌 도안 (완성물 활용) · 양면테이프 등 부착 재료 (교사 사전 준비) · 활동물 정리함 · 테이프 등 다음 단계로 · “만든 것을 친구들에게 보여 주며 이야기 나눠 볼까요?”
5. 나누고 정리 약 3분	“우리 반 친구들이 하나씩 모이니까 어떤 숲이 되었나요?” 35분 체험 편집	1) 마무리 질문 — “우리 반 친구들이 하나씩 모이니까 어떤 숲이 되었나요?” 35분 체험 편집 2) 우리 반 숲을 이야기해요! PDF 원문

워크북 · 확장활동은 기본 수업 35분 밖의 선택 활동입니다. 워크북 도안 · 음원 · 영상 파일은 자료 준비 중이라 이 인쇄물에 넣지 않았습니다.

활동별 관찰 포인트 · 5대 성장지표

신체 · 하나씩 모이면 숲이 돼요! (숲을 완성해요)

· 자연의 변화 과정을 기억하는가? 지표 연결 없음
· 친구들과 협력하여 참여하는가? 활동 참여 · 몰입
· 함께 만드는 경험을 즐기는가? 활동 참여 · 몰입

미술 · 모이면 숲이 되는 우리

· 자연의 변화 과정을 기억하는가? 지표 연결 없음
· 함께 만드는 경험을 즐기는가? 활동 참여 · 몰입
· 자연과 사람의 소중함을 알고 표현하는가? 지표 연결 없음

관찰 문항 출처 [PDF 원문] · 지표 연결 [교사용 제안] — 점수 · 등급이 아니라 그 활동에서 본 모습을 적는 기준입니다.

성장기록 예시

8주차에는 그동안의 활동을 모아 우리 반의 숲을 완성하는 과정을 경험했습니다. 친구들과 함께 자신의 작품을 들고 이동하여 현수막에 붙이며 하나의 큰 숲을 만들어가는 모습이 인상적이었습니다. “함께해서 더 멋진 숲이 되었어요!” 라는 말과 함께 공동체의 즐거움을 느끼는 시간이었습니다. PDF 원문

수업 마무리 확인

나누기 질문

“우리 반 친구들이 하나씩 모이니까 어떤 숲이 되었나요?” 35분 체험 편집

재료 정리

신체 놀이 교구는 아이들과 함께 바구니에 모으고, 작품은 이름을 붙여 말릴 자리에 둬요. 쓰고 남은 재료는 다음 주를 위해 상자에 정리해요. 교사용 제안

관찰 포인트 확인

자연의 변화 과정을 기억하는가? PDF 원문
친구들과 협력하여 참여하는가? PDF 원문
함께 만드는 경험을 즐기는가? PDF 원문
자연과 사람의 소중함을 알고 표현하는가? PDF 원문

가정연계 안내

우리 반 숲을 이야기해요! PDF 원문
이번 주에는 원에서 친구들과 함께 우리 반 숲을 완성했습니다. PDF 원문

다음 주차 준비

9주차 「안녕? 봄아!」 — 그림책 《꽃눈이 내리던 날》 35분 체험 편집
9주차 교구 · 꽃다발 도안 · 포장지 · 리본 (소모품) PDF 원문
9주차 교구 · 꾸미기 스티커 (소모품) PDF 원문
9주차 교구 · 벚꽃 도장용 에어캡 (소모품) PDF 원문

주차 연계 (자료 원문)

4주차 → 씨앗 · 새싹 5주차 → 꽃 6주차 → 햇살 · 구름 · 바람 · 빗방울 가족 도안 7주차 → 나비 · 벌 도안 (선생님 사진) PDF 원문

선택 확장활동 (기본 수업 뒤)

워크북 심화 35분 체험 편집
추가 신체놀이 35분 체험 편집
작품 세부 완성 35분 체험 편집
가정연계 35분 체험 편집

가족연계 안내문

8주차 「우리가 만드는 숲」 · 자료 원문 기준 PDF 원문 · 고쳐 쓴 문장은 따로 표시합니다

우리 반 숲을 이야기해요!

1. 원에서 보내드리는 영상을 아이와 함께 봐요.
2. 아래 질문으로 이야기를 나눠요.

집에서 이렇게 이야기해 보세요

“여기 뭘 붙였어?”
“이건 언제 만들었던 거야?”
“친구들은 무엇을 붙였어?”
“우리 숲이 어떻게 이렇게 커졌을까?”
“가장 기억에 남는 순간은?”

부모님께 드리는 안내

· 이번 주에는 원에서 친구들과 함께 우리 반 숲을 완성했습니다.
· 보내드리는 영상을 보며 아이와 함께 숲이 완성되는 과정을 이야기해 주세요.
· 자연을 사랑하고 서로의 마음을 더해 멋진 숲을 만든 아이들에게 따뜻한 칭찬 부탁드립니다.

이 안내문에는 아이 이름 · 사진 · 기록을 넣지 않습니다.